W miarę możliwości, spróbuj rozmawiać z uczniami indywidualnie. Może to być rozmowa przeprowadzona w języku polskim, aby zapewnić otwartą dyskusję.
Wykorzystaj takie rozmowy, aby dowiedzieć się więcej na temat tego, jak uczniowie uczą się w domu, i przekaż im wskazówki dotyczące sposobów poprawy błędów w teście próbnym.
Może to również pomóc w zrozumieniu wszelkich kwestii związanych ze stanem emocjonalnym i psychicznym, które mogą mieć wpływ na bieżące uczenie się uczniów.