Mieux comprendre les niveaux et besoins de vos élèves

Lors de cette rentrée, vous êtes au défi de classes plus que jamais hétérogènes. Vous avez pu constater que certains élèves ont des capacités et/ou des niveaux différents. L’expérience de chacun en matière d’apprentissage à distance a été différente et certains étudiants auront d'avantage adopté l'éducation en ligne que d’autres.

Si vos apprenants n’ont pas été en cours en présentiel pendant plusieurs mois, chacun d’eux en sera à un stade différent. Tous auront fait des progrès, mais il y aura aussi eu une perte d'apprentissage, qui devra être rattrapée. Notre gamme de ressources vous aide à comprendre la progression de vos apprenants, à identifier leurs lacunes et à les préparer pour leurs examens.

Regardez en replay: Managing learning gaps

Découvrez les vidéos de notre Cambridge Live Experience en replay, à la carte et en anglais : des outils et conseils pour enseigner l'anglais à distance, des techniques pour enseigner à des classes multi-niveaux (différentiation) et bien plus encore.

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Conseils pour comprendre les niveaux des apprenants

Identifier les lacunes d'apprentissage

Voici quelques idées et ressources pour vous aider à comprendre leurs lacunes :

Examens blancs

Utilisez des examens blancs pour vous aider à identifier le niveau de vos apprenants, leurs forces et leurs lacunes. Les résultats peuvent étayer vos conversations avec vos apprenants, leurs parents et guider vos prochaines étapes d'enseignement.

Des exemples de tests gratuits, sur papier et sur ordinateur, peuvent être trouvés via notre page de préparation d'examen et vous pouvez aussi utiliser nos tests d'entrainement. Notre guide des normes linguistiques CECRL vous aidera à comprendre les performances de vos élèves pour chaque compétence linguistique.

Sessions individuelles

Essayez d'avoir des sessions individuelles avec chaque apprenant. Cela peut être dans leur langue maternelle pour avoir une discussion ouverte et honnête.

Utilisez ces séances pour en savoir plus sur ce qu'ils ont étudié chez eux et leur donner des conseils sur la façon de combler les lacunes que vous avez identifiées lors du test.

La discussion peut également vous aider à comprendre un problème de bien être voire psychologique qui peut avoir un impact sur leur apprentissage.

Contrôle de confiance en soi ("autoévaluation de l'´élève")

Pour vous rendre compte quel est le niveau de confiance en eux de vos apprenants, posez-leur des questions sur ce dont ils se sentent capables en ce moment en cours d’anglais.

Demandez-leur à nouveau à la fin de la classe, de la semaine ou de la leçon. Cela peut aider les apprenants à réfléchir à leur propre apprentissage, leurs progrès et à renforcer leur confiance, ainsi qu'à mieux comprendre leurs besoins.

Combler les lacunes en matière d'apprentissage

Une fois que vous avez identifié les lacunes de vos élèves, vous pouvez utiliser notre gamme de ressources gratuites pour les aider à y remédier :

Activités de capacité mixte

Certains apprenants auront besoin de plus de soutien que d'autres pour rattraper leur retard et auront peut-être besoin de plus de temps pour effectuer certaines activités.
Utilisez nos idées pour élèves rapides qui ont tendance à terminer leurs exercices avant les autres, et qui peuvent en profiter pour soutenir ceux qui ont besoin de plus de temps. Chaque élève a un rythme d'exécution qui lui est propre, donnez donc différents devoirs en fonction de forces et faiblesses de chacun.
Nos supports d'étude en libre accès (niveaux A2-C1) peuvent aider les apprenants à se développer selon leur propre rythme.
Si vos apprenants ont accès à Internet, ils peuvent également utiliser nos supports d'apprentissage en ligne pour le primaire et le secondaire ou encore essayer notre application mobile Exam Lift pour A2 Key for Schools et B1 Preliminary for Schools.

Commentaires rapides et significatifs

Donnez rapidement aux participants des commentaires sur ce qu'ils ont fait. Ne leur donnez pas seulement des notes mais des commentaires qualitatifs sur leurs performances et des suggestions sur la façon dont ils peuvent s’améliorer.
Pour les apprenants du secondaire,Write & Improve est un excellent outil pour donner aux apprenants des commentaires instantanés sur leur rédaction et les aide à réviser et à améliorer ce qu'ils ont écrit.

Guides d'évaluation de la rédaction

Nos nouveaux guides d’évaluation vous aideront à développer et à évaluer les compétences des apprenants en matière de rédaction. Ils comprennent de nombreux conseils pratiques et des exemples concrets pour vous aider à préparer vos étudiants aux examens.

A2 Key for Schools

B1 Preliminary for Schools

B2 First for Schools
Examens blancs et tests d'entraînement

Nous proposons des examens blancs et des tests d'entrainement pour chacun de nos examens. Ces outils vous aideront à comprendre les progrès des élèves et à évaluer leurs forces et leurs faiblesses.

Téléchargez des exemples d'examens blancs

Test d'entraînement

Téléchargez notre brochure sur la Cambridge English scale

Activités pour élèves rapides

Voici 14 idées pour élèves rapides, à utiliser dans votre salle de classe pendant que vous soutenez les étudiants qui ont besoin de plus de temps.

Nos supports d'études en libre accès peuvent également être utilisés dans des classes aux niveaux hétérogènes. Ils aident les élèves à mettre en pratique les quatre compétences linguistiques aux niveaux B2 First for Schools et C1 Advanced.

Vous souhaitez proposer le passage des examens Cambridge English à vos élèves ?

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