Understanding your learners' levels and needs

Use papéis de amostra para ajudá-lo a identificar o nível dos alunos e onde há lacunas. Os resultados podem apoiar conversas com os alunos e os pais e orientar os próximos passos no ensino.

Testes de amostra gratuitos, baseados em papel e em computador, podem ser encontrados através de nossa página de preparação de examesou usar nossos testes de prática autênticos. Nosso guia para converter as pontuações dos testes de prática o ajudará a entender como seus alunos estão fazendo bem em cada habilidade.

Tente ter uma sessão individual com cada aluno, se o tempo permitir. Isto pode estar na sua primeira língua para garantir uma discussão aberta e honesta.

Utilize estas sessões para saber mais sobre o que têm estado a estudar em casa e dar-lhes orientação sobre como resolver lacunas que identificou no teste de amostra.

A discussão também pode ajudá-lo a compreender quaisquer questões de saúde mental que possam ter um impacto na sua aprendizagem contínua.

Ao iniciar uma nova unidade no seu livro de curso ou no início de cada semana ou em cada lição, descubra como os seus alunos estão confiantes sobre o que está a surgir, pedindo-lhes que façam um questionário rápido: Quão confiante está em relação ao…? (por exemplo, escrever um e-mail para um amigo/descrever pessoas/utilizar o presente contínuo, etc.).

Pergunte novamente no final da unidade/semana/lição. Isto pode ajudar os formandos a refletirem sobre a sua própria aprendizagem e a construírem a sua confiança, bem como ajudá-lo a compreender melhor as suas necessidades.

• Alguns alunos necessitarão de mais apoio do que outros para se apanharem e poderão necessitar de mais tempo para realizar atividades.
• Utilize as nossas ideias de finalização rápida para os alunos que concluem uma tarefa rapidamente, enquanto você apoia aqueles que precisam de mais tempo. Realize diferentes tarefas de casa de acordo com o local onde os formandos mais precisam de praticar.
• Os nossos materiais de estudo de auto-acesso (níveis A2-C1) podem ajudar os alunos mais fracos e fortes a desenvolverem-se ao seu próprio ritmo.
• Se os seus alunos tiverem acesso à Internet, também podem utilizar os nossos materiais de aprendizagem online para o primário e secundário, ou experimentar a nossa aplicação móvel, Exam Lift (para A2 Key for Schools e B1 Preliminary for Schools).

• Dê feedback aos formandos sobre o que fizeram o mais rapidamente possível. Não lhes dê apenas pontuações ou realce erros, mas diga-lhes o que fizeram bem e faça sugestões sobre como melhorar.
• Para os alunos secundários, escrever e melhorar é uma excelente ferramenta para dar aos alunos feedback instantâneo sobre a sua escrita e para os ajudar a rever e melhorar o que escreveram.