17/11/2016
Tiếng Anh Cambridge và Techfugees đã chủ trì một buổi tọa đàm về cách thức công nghệ có thể giúp người tị nạn học tiếng Anh. Các nhà đầu tư, chuyên gia công nghệ và các chuyên gia giáo dục đều có mặt để thảo luận các giải pháp học ngôn ngữ có thể tạo nên sự khác biệt cho cuộc sống của người tị nạn và những người xin quyền tị nạn.
Juliet Wilson đến từ Cambridge English đã mở đầu bằng việc nêu bật sự nhiệt tình về việc muốn giúp đỡ trong chuyên ngành dạy học ngôn ngữ. Cô nói: “Như là một ngành công nghiệp, chúng tôi có một nguồn lớn các kĩ năng và sự trợ giúp có thể dùng đến. Chúng tôi nhận thấy có rất nhiều sáng kiến rất tuyệt nhưng chúng ta có thể còn làm được nhiều hơn thế nữa thông qua việc tình nguyện giảng dạy, các nguồn tài liệu giảng dạy và ngôn ngữ miễn phí, và các chương trình học ngôn ngữ khác. Công nghệ hiển nhiên sẽ đóng vai trò quan trọng trong việc trợ giúp người di cư và người tị nạn học tiếng Anh. Tại Cambridge English, chúng tôi đang tạo ra ngày càng nhiều nội dung số, rất nhiều trong số chúng được cung cấp miễn phí. Chúng tôi có tiếp cận càng nhiều người nếu chúng tôi có thể tìm ra cách thức truyền tải nội dung này đến họ.
Gillian Ragsdale đã chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy của cô tại Calais và sự dỡ bỏ khu trại mệnh danh “Jungle” (Rừng nhiệt đới) gần đây. Fiona Pape (Hội Đồng Anh) và Tony Capstick (Đại học Reading), đã đặt ra một cuộc thảo luận về một bài báo gần đây, “Ngôn ngữ cho Sự Phục Hồi”, và dẫn dắt một cuộc gọi Skype với những người tị nạn trước đây hiện đang sống tại khu vực Kurdistan thuộc I-rắc.
Admad Al-Rashid, một người tị nạn Syria hiện đang theo học Thạc sĩ chuyên ngành Bạo lực, Xung đột và Phát triển tại Đại học Luân Đôn, kể về kinh nghiệm chạy trốn khỏi Aleppo, học tiếng Anh trực tuyến, và giành được học bổng tại bốn trường đại học của mình. Câu chuyện của anh thể hiện sưc kiên cường và quyết tâm của rất nhiều người Syria đã chạy trốn khỏi đất nước. Admad cũng đóng góp những thông tin giá trị về nhu cầu học ngôn ngữ của người tị nạn và những người xin quyền tị nạn.
Trong buổi hội thảo ban chiều, mỗi người với những thử thách cụ thể của mình, cùng với sự tham gia của các khách mời sẽ đưa ra phương án giải quyết và được trình bày ngắn gọn ('lightning pitch') vào cuối ngày. Thử thách bao gồm các phương pháp sáng tạo để đào tạo giáo viên, nội dung số offline, và tìm ra các nhu cầu thiết yếu của người học. Các khách mời được tạo cơ hội để cam kết về thời gian, nguồn lực, các mối liên hệ hoặc các nguồn đầu tư cho những dự án mà họ coi là khả thi nhất.
Phản ánh về sự kiện này, Tom Hayton từ Techfugees đã phát biểu “Chúng tôi rất vui mừng được làm việc với Cambridge English tại sự kiện chất lượng cao này. Giáo dục là một trong những lĩnh vực cốt lõi mà Techfugees tập trung vào, và ngôn ngữ tiếng Anh rất quan trọng để giúp người tị nạn hòa nhập và tìm kiếm việc làm ở bất cứ nơi đâu. Chúng tôi sẽ tiếp tục tiến về phía trước cùng với Cambridge English để mang giải pháp ngôn ngữ đến khắp nơi.”
Về Techfugees
Techfugees là một tổ chức xã hội kết nối những phản hồi của cộng đồng công nghệ quốc tế với nhu cầu của người tị nạn. Techfugess tổ chức các buổi tọa đàm, hội thảo, các cuộc thi lập trình và các cuộc gặp gỡ trên toàn thế giới nhằm nỗ lực tạo ra các giải pháp công nghệ có thể giúp đỡ người tị nạn. Tổ chức này cũng chọn lọc và thúc đẩy những dự án tốt nhất mà họ đã tìm thấy để thực hiện trong lĩnh vực này.