O que os pais podem fazer para ajudar com a ansiedade?
Fale com seu filho sobre porque ele se sente preocupado. Ele tem medo de decepcionar você ou seus professores? Ele tem medo de parecer bobo diante de seus colegas de classe?
Conversem sobre boas maneiras de abordar desafios. Por exemplo:
- Ter desafios é bom! Se ficarmos na nossa zona de conforto, não aprenderemos nada de novo.
- Todos cometem erros às vezes. É uma parte normal e importante de como aprendemos.
O amor e o apoio dos pais fazem uma enorme diferença. Um projeto de pesquisa analisou aspectos que moldam os hábitos de estudo das crianças. Descobriu-se que as atitudes dos pais em relação à aprendizagem influenciavam mais do que as atitudes da própria criança.
Meu filho pode desenvolver mais autoconfiança para exames?
Sim, desenvolver a autoconfiança para exames leva tempo e prática.
Fazer um exame é um pouco como participar de uma peça de teatro na escola: pode ser assustador no início. Mas com a prática, seu filho aprende o que é necessário, como controlar suas emoções e dar o seu melhor.
Nossos exames Young Learners são a introdução ideal para avaliações do idioma inglês. Eles estão cheios de atividades divertidas e não há aprovação ou reprovação – isso ajuda as crianças a desenvolverem suas habilidades.
Nossos exames baseados em níveis ajudam as crianças a progredir na escada de aprendizagem do idioma, um degrau por vez. Nossas pesquisas sugerem que as crianças que fizeram um exame do nível anterior se sentem mais confiantes e têm menos ansiedade.
Como posso ajudar o meu filho a se preparar para o exame e a se sentir mais autoconfiante?
Seu filho se sentirá muito mais preparado e confiante em relação ao exame se ele souber exatamente o que precisa fazer.
É muito útil fazer alguns exames simulados. Isso ajudará seu filho a estar mais familiarizado e confiante com os diferentes tipos de tarefas. Seu filho deve ser capaz de realizá-las com incentivo e orientação cuidadosa.
Se seu filho está ansioso com alguma atividade da classe de inglês, converse com o professor e pergunte sobre o que você pode trabalhar em casa.
If your child is anxious about any of their English classwork, discuss it with your child’s teacher and ask them what you can work on at home.
Você sabia?
Os pais geralmente fornecem muito suporte durante o período do exame. Uma pesquisa de Cambridge English descobriu que mais da metade dos pais ajuda seus filhos a se prepararem para os exames. Os pais apoiam seus filhos:
- usando nossos recursos de preparação
- Ajudar seus filhos a fazer leituras, escrever, falar e ouvir em inglês em casa.
Como posso ajudar meu filho no dia do exame?
Você pode ajudar seu filho a se sentir preparado, descobrindo o que acontece no dia do exame.
Após o exame, lembre-se de elogiar seu filho por concluir a prova (não aguarde apenas pelos resultados).
É importante reconhecer a coragem para enfrentar os desafios. Se os elogios são apenas sobre obter bons resultados e ser inteligente, podem tornar as crianças menos propensas a enfrentar desafios no futuro por não quererem arriscar falhar.
Você também pode ajudar seu filho a refletir sobre sua experiência no exame. Houve algo com que ficou realmente satisfeito ou se sentiu preocupado? Desenvolver a confiança para exames leva tempo e prática, portanto, use isso como uma oportunidade para pensar sobre o que fazer na próxima vez.
Como posso ajudar meu filho se ele estiver preocupado com os resultados do exame?
Se o seu filho estiver ansioso com os resultados do exame, converse com o professor do seu filho e pergunte o que vocês podem trabalhar em casa.
Lembre-se, as habilidades de estudo e a inteligência não são fixas. Eles podem se desenvolver e mudar com o tempo.
Muitos estudos diferentes encontraram com unanimidade uma atitude de estudo especialmente importante, a garra. A longo prazo, as pessoas com garra – que continuam tentando, trabalhando arduamente e se desenvolvendo – superam as pessoas que têm uma elevada capacidade natural sem garra.
Esta maneira de olhar para as coisas pode tornar os exames menos assustadores. Os resultados do exame não são um julgamento final sobre o que seu filho sabe e o que ele pode fazer. Eles simplesmente refletem suas habilidades em um determinado momento. Se o seu filho não conseguir o resultado que deseja, ele pode continuar trabalhando e se desenvolvendo e, com o tempo, tudo pode mudar.