A quoi correspondent les différents niveaux dans l’apprentissage d'une langue ?

L'apprentissage d'une langue étrangère se fait par étapes :

• Les jeunes apprenants commencent généralement par apprendre des choses simples comme les nombres et les couleurs.
• Dans un second temps, ils abordent des notions de grammaire, acquièrent de nouveaux mots de vocabulaire sur des thèmatiques du quotidien comme la famille, la nourriture et les boissons, les animaux, le sport et les jeux.
• Enfin, progressivement ils commencent à lire des histoires en anglais sur leur animal préféré, ils sont capables d’écrire un texte à propos de leurs frères et sœurs, ils écoutent et comprennent des chansons en anglais et savent parler des jeux auxquels ils aiment jouer.
  

Mais alors, quels sont précisément ces différents niveaux d'apprentissage d’une langue ? De nombreux enseignants et experts dans le monde entier utilisent le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Le CECRL comporte six niveaux, du niveau débutant (A1) au très avancé (C2).

Comment le CECRL est-il utilisé ?

Le CECRL n'est pas utilisé seulement en Europe mais partout dans le monde. C'est un outil qui sert de référence à l’élaboration des programmes scolaires et à la conception de ressources d'apprentissage et d’examens. S’appuyer sur ces niveaux de référence du CECRL, c’est s’assurer d’un choix de ressources appropriées et efficaces : ni trop faciles, ni trop difficiles.
Tous les examens Cambridge English et toutes les activités d'apprentissage que nous proposons sur notre site internet sont adossés au CECRL. L'approche par niveau de compétences apporte plusieurs avantages :

• Des objectifs d'apprentissage clairement définis : nos examens sont conçus à partir du CECRL, et permettent aux apprenants, à leurs parents et aux enseignants de savoir quelles sont les compétences spécifiques attendues à chaque niveau.
• Une meilleure progression : nos recherches montrent que les examens conçus par niveau de compétences définissent une progression dans l’apprentissage qui motive l’enfant. Quand il reçoit ses résultats, l’enfant sait ce qu’il doit continuer à travailler pour s’améliorer.
  
• Des informations plus claires pour les parents : les écoles qui proposent les certifications Cambridge English témoignent du fait que ce programme contribue à améliorer la communication avec les parents. Conscients des points forts et des points d’amélioration de leur enfant, les parents sont mieux placer pour accompagner leur enfant dans son apprentissage de l’anglais, ce qui renforce sa motivation.
• Devélopper la confiance en soi : nos recherches montrent que les apprenants qui ont déjà passé un examen Cambridge English appréhendent moins de passer l’examen du niveau supérieur. A chaque étape, l’enfant progresse, et développe sa confiance en lui, ce qui lui servira également lors de la préparation des autres examens qui jalonneront sa scolarité.
  

Qu'est-ce qu'un enfant est capable de faire à chaque niveau ?

Le CECRL est un outil qui permet de représenter de façon concrète les progrès faits par l'enfant d’un niveau à un autre. Voici par exemple ce qu’un apprenant est capable de faire à différents niveaux du CECRL :

Niveau CECRL	Compréhension orale	Expression orale	Compréhension écrite	Expression écrite
	Exemple : tenir une conversation amicale	Exemple : faire un achat dans un magasin	Exemple : recevoir une lettre ou une carte postale	Exemple : rédiger une lettre ou un email
A1	Peut prendre part à une conversation simple et factuelle. Par exemple : ‘Where does your rabbit live?’ ‘It lives in my garden.’	Peut demander le produit de son choix si celui-ci est à portée de vue. Par exemple : ‘Can I have this drink, please?’	Comprend des informations simples sur son correspondant. Par exemple : 'My name is Anita. I'm 16 and I go to school in Brazil.'	Peut écrire un message pour dire où il se rend et à quelle heure il revient. Par exemple : ‘Gone to school. Back at 5 p.m.’
A2	Peut participer à des conversations simples et exprimer son opinion. Par exemple : ‘This looks like a good party.’ ‘Yes, and everyone’s wearing funny clothes.’	Peut demander ce dont il a besoin et échanger des informations simples avec les autres clients, par exemple savoir qui est la première personne dans une file d'attente.	Comprend des courriers avec des descriptions simples de personnes, d'événements, d'idées et d'opinions, par exemple : ‘I am sad because it is raining.’	Peut écrire une courte lettre contenant des informations factuelles le concernant, par exemple : son nom, son âge, son adresse, etc.
B1	Peut participer à une conversation d'une durée plus longue dans un contexte informel : ‘How was your camping holiday this year? Did you get washed away in all that rain?’ ‘When we got there the campsite was closed because of flooding. But we were really lucky – the holiday company offered us a cottage instead for the same price.’	Peut demander le produit de son choix sans avoir à le montrer.	Comprend des lettres exprimant des opinions variées.	Peut écrire une lettre dans un style simple, en décrivant des faits ou en exprimant son point de vue.
B2	Peut participer à une conversation sur des sujets variés, par exemple une conversation sur l'actualité.	Peut négocier un prix, demander un remboursement ou l'échange d'une marchandise.	Comprend les lettres non-officielles, même lorsque du vocabulaire familier est utilisé.	Peut écrire une lettre en exprimant un point de vue et en le justifiant.
C1	Peut participer à une conversation sur des sujets abstraits, avec aisance et en employant un vocabulaire varié	Peut mener à bien des transactions complexes.	Peut lire suffisamment vite pour suivre le rythme d'un cursus universitaire en anglais.	Peut rédiger une lettre sur tout type de sujet de manière claire et structurée.

Comment connaitre le niveau de mon enfant ?

Encouragez votre enfant à passer notre test d’anglais gratuit en ligne pour les enfants et pour les adolescents. Ce test rapide et gratuit vous permet de connaitre le niveau de votre enfant selon le CECRL. Dès la fin du test, vous pouvez choisir les exercices et l’examen les plus adaptés au niveau de votre enfant :

• Niveau A1-A2 (niveau débutant) : les certifications Cambridge English pour ce niveau sont les examens Young Learners et le A2 Key for Schools.
• Niveau B1-B2 (niveau intermédiaire) : les certifications Cambridge English adaptées sont le B1 Preliminary for Schools et le B2 First for Schools.
• Niveau C1-C2 (niveau expérimenté) : les certifications Cambridge English adaptées sont le C1 Advanced et le C2 Proficiency.

Quel vocabulaire mon enfant peut-il apprendre à chaque niveau du CECRL ?

Grâce à notre programme de recherche English Profile dont le résultat donne accès à une base de données du vocabulaire  et de grammaire qui correspond à chaque niveau du CECRL, nous mettons à votre disposition des listes de mots les plus courants que votre enfant peut utiliser pour progresser en anglais.

• Téléchargez l’imagier des examens Young Leaners Pre A1 Starters, A1 Movers et A2 Flyers.
• Téléchargez la liste de vocabulaire pour les examens A2 Key for Schools et B1 Preliminary for Schools.