Come prepararsi

Come prepararsi per il Modulo Uno

Puoi prepararti:

• frequentando un corso presso un centro approvato
• prendendo parte a un programma di apprendimento a distanza organizzato da un provider certificato, come ad esempio Bell, International House – The Distance Delta e NILE
• leggendo e studiando individualmente, utilizzando testi di riferimento per la lingua inglese e per la metodologia ELT.

Gratis: Test di prova

Questi test di prova permettono di capire la struttura del paper d’esame e le tipologie di domande che saranno presenti. Il report d’esame descrive la prestazione dei candidati nel corso dei test e offre una chiave di lettura su come prepararsi in vista dell’esame.

Scarica il fac-simile del Paper 1 de Modulo Uno Delta

Scarica il fac-simile del Paper 2 de Modulo Uno Delta

Scarica il report d'esame del Modulo Uno Delta

Come prepararsi per il Modulo Due

Puoi prepararti:

• frequentando un corso presso un centro approvato
• prendendo parte a un programma di apprendimento a distanza organizzato da un provider certificato, come ad esempio Bell, International House – The Distance Delta and NILE

Inoltre, il tuo centro potrebbe consigliarti altri modi per prepararti:

• lettura e studio autonomi utilizzando testi di riferimento
• osservazione di altri insegnanti per sperimentare nuove tecniche, materiali e risorse
• osservazione da parte di un collega di una tua lezione, in modo da ottenere un feedback costruttivo
• riflessione sui tuoi punti di forza e di debolezza come insegnante.

Come prepararsi per le opzioni del Modulo Tre

Puoi prepararti:

• frequentando un corso presso un centro approvato
• prendendo parte a un programma di apprendimento a distanza organizzato da un provider certificato, come ad esempio Bell, International House – The Distance Delta e NILE
• leggendo e studiando in maniera autonoma utilizzando testi di riferimento e concentrandoti sulla tua area di specializzazione, nonché su aspetti quali valutazione, syllabus e progettazione del corso
• osservando altri insegnanti al fine di sperimentare nuovi contesti didattici.