Resultados que melhor satisfazem as suas necessidades
A Cambridge English Scale foi desenhada em resposta às suas sugestões e pretende fornecer-lhe informação mais clara e detalhada sobre o desempenho do candidato.information on candidate performance.
Os exames na Cambridge English Scale
Os resultados do B2 First, do C1 Advanced e do C2 Proficiency passaram a ser apresentados de acordo com a Cambridge English Scale em janeiro de 2015. Os resultados do A2 Key, do B1 Preliminary e das Cambridge English Qualifications para empresas começaram a seguir esta escala em fevereiro de 2016.
O diagrama abaixo mostra em que ponto da escala se situa cada um dos nossos exames, o alinhamento destes entre si e a que correspondem no IELTS, e no QECR.
*Linguaskill reports up to a maximum score of 180+, which equates to C1 (or above) on the CEFR scale. Scoring up to C2 will be introduced in early 2021.
Descarregue uma versão maior da Cambridge English Scale
Vantagens::
- Pontuações para cada competência linguística — os estudantes recebem pontuações individuais para cada uma das quatro competências (compreensão escrita, compreensão oral, expressão escrita e expressão oral) e ainda para uso do inglês em certos exames;
- As pontuações são dadas numa única escala – a nova escala torna a interpretação de resultados mais fácil, visto que a pontuação é dada na mesma escala para o desempenho em cada competência e no exame global. A pontuação para o desempenho no exame global substitui a pontuação padronizada;
- O IELTS foi delineado tendo em conta a escala – como criadora do IELTS, a Cambridge English pode fornecer uma comparação fiável entre os níveis de pontuação do IELTS e as pontuações da Cambridge English Scale. Isto permite uma correspondência fácil entre os exames da Cambridge English e as exigências do IELTS
- Todos os exames são relatados na mesma escala – · os resultados dos vários exames da Cambridge English são apresentados tendo em conta a mesma escala, facilitando a compreensão da relação entre o desempenho do estudante num exame e o seu desempenho noutro exame.