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What’s in the Reading and Use of English paper?
A prova de Compreensão escrita (Reading) e Use of English do B2 First for Schools é composta por sete partes e tem diversos tipos de textos e de questões.
Nas partes 1-4, deverá ler variados textos e resolver exercícios de gramática e vocabulário.
Nas partes 5-7, deverá ler um conjunto de textos e responder a questões que testam a sua compreensão escrita e demonstram que compreende diversos tipos de textos.
Sumário
| Duração: |
1 hora 15 minutos
|
| Número de partes: |
7 |
| Número de questões: |
52 |
| Classificação: |
40% do total |
| Extensão dos textos: |
Cerca de 2200 palavras para ler na totalidade. |
| Origem dos textos: |
Jornais e revistas, publicações, livros (ficção e não ficção), materiais de divulgação e informação. |
Parte 1 (Cloze de escolha múltipla)
| O que apresenta a Parte 1? |
Um texto com perguntas de escolha múltipla. Cada questão tem quatro opções (A, B, C e D); deverá selecionar a opção correta. |
| O que devo praticar? |
Vocabulário — expressões, combinações de palavras, aceções, phrasal verbs, frases feitas, etc. |
| Quantas questões são? |
8 |
| Qual é a cotação? |
Um ponto por cada resposta correta. |
Parte 2 (Cloze aberto)
| O que apresenta a Parte 2? |
Um texto lacunar, em que cada espaço corresponde a uma palavra que foi omitida. Deverá apresentar a palavra correta para cada espaço. |
| O que devo praticar? |
Gramática e vocabulário. |
| Quantas questões são? |
8 |
| Qual é a cotação? |
Um ponto por cada resposta correta. |
Parte 3 (Formação de palavras)
| O que apresenta a Parte 3? |
Um texto com oito espaços, em que um espaço corresponde a uma palavra. A raiz de cada palavra é apresentada junto do texto. Deverá modificá-la para completar a frase com a palavra em falta. |
| O que devo praticar? |
Vocabulário. |
| Quantas questões são? |
8 |
| Qual é a cotação? |
Um ponto por cada resposta correta. |
Parte 4 (Transformações com palavras-chave)
| O que apresenta a Parte 4? |
Cada questão é composta por uma frase seguida de uma palavra-chave e de uma segunda frase que contém um espaço. Deverá usar a palavra-chave para completar a segunda frase, de modo que esta signifique o mesmo que a primeira. |
| O que devo praticar? |
Gramática e vocabulário. |
| Quantas questões são? |
6 |
| Qual é a cotação? |
Até dois pontos por cada resposta correta. |
Parte 5 (Escolha múltipla)
| O que apresenta a Parte 5? |
Um texto com perguntas de escolha múltipla. Cada questão tem quatro opções (A, B, C e D); deverá selecionar a opção correta. |
| O que devo praticar? |
Ler para identificar pormenores, opiniões, tom do discurso, objetivo, ideia principal, implicações, atitude. |
| Quantas questões são? |
6 |
| Qual é a cotação? |
Dois pontos por cada resposta correta. |
Parte 6 (Texto lacunar)
| O que apresenta a Parte 6? |
A single page of text with some numbered gaps which represent missing paragraphs. After the text there are some paragraphs which are not in the right order. You have to read the text and the paragraphs and decide which paragraph best fits each gap. |
| O que devo praticar? |
How to understand the structure and development of a text. |
| Quantas questões são? |
6 |
| Qual é a cotação? |
2 marks for each correct answer. |
Parte 7 (Associação múltipla)
| O que apresenta a Parte 7? |
Várias afirmações seguidas de um texto dividido em secções ou diversos pequenos textos. Deverá estabelecer a correspondência entre cada afirmação e a secção ou o texto em que se encontra a informação. |
| O que devo praticar? |
Ler para identificar informações específicas, pormenores, opiniões e atitudes. |
| Quantas questões são? |
10 |
| Qual é a cotação? |
Um ponto por cada resposta correta. |
compose
What’s in the Writing paper?
Nas duas partes da prova de Expressão escrita (Writing) do B2 First for Schools, deverá mostrar que é capaz de escrever diferentes tipos de texto em inglês.
Sumário
| Duração: |
1 hora e 20 minutos |
| Número de partes: |
2 |
| Número de questões: |
Parte 1: uma questão obrigatória; Parte 2: uma questão a escolher de entre três
|
| Tipo de atividades: |
Artigos, e-mail, ensaios, cartas, relatórios, críticas. |
Supressão de questões opcionais sobre uma obra em B2 First for Schools
A partir de janeiro de 2024, iremos suprimir as questões opcionais sobre uma obra nas provas de Expressão escrita de B2 First for Schools. A razão desta alteração reside no facto de apenas alguns candidatos escolherem estas questões e, frequentemente, não apresentarem o melhor desempenho que podem ter. Atualizámos o nosso artigo de apoio de modo a refletir esta alteração.
Parte 1 (Questão obrigatória)
| O que apresenta a Parte 1? |
A partir do título e de duas ideias relacionadas com o título, deverá redigir um pequeno texto exprimindo as suas opiniões sobre o título. Deve apresentar uma terceira ideia, também relacionada com o título. Este corresponde a um assunto de interesse geral, pelo que não precisa de qualquer conhecimento especializado. |
| O que devo praticar? |
Usar funções da linguagem, como avaliar, exprimir opiniões, apresentar hipóteses, justificar, formular hipóteses. |
| Quantas questões são? |
Uma questão obrigatória. |
| Quantas palavras devo escrever? |
140–190 palavras |
Parte 2 (Produção escrita com base numa situação)
| O que apresenta a Parte 2? |
Deverá redigir um texto de um dos seguintes géneros: artigo, e-mail/carta, relatório ou crítica. Deverá ter em conta as informações dadas sobre o contexto, o objetivo e o destinatário. |
| O que devo praticar? |
Redigir diferentes tipos de texto que possam ser solicitados no exame. |
| Quantas questões são? |
Uma atividade a escolher de entre três. |
| Quantas palavras devo escrever? |
140–190 palavras |
playlist
What’s in the Listening paper?
A prova de Compreensão oral (Listening) do B2 First for Schools é composta por quatro partes. Em cada parte, deverá ouvir uma gravação e responder a questões. Ouvirá cada gravação duas vezes.
Sumário
| Duração: |
Cerca de 40 minutos |
| Número de partes: |
4 |
| Número de questões: |
30 |
| Classificação: |
20% do total |
| Tipo de gravações: |
Monólogos: responder a mensagens telefónicas, programas de rádio, notícias, anúncios públicos, relatos e episódios pessoais, palestras e conferências; ou com vários interlocutores: conversas, entrevistas, discussões, programas de rádio. |
Parte 1 (Escolha múltipla)
| O que apresenta a Parte 1? |
Oito breves excertos de monólogos ou conversas entre vários interlocutores. Há uma pergunta de escolha múltipla sobre cada excerto. Cada questão tem três opções (A, B e C); deverá selecionar a opção correta. |
| O que devo praticar? |
Ouvir para identificar sentimentos, atitudes, opiniões, objetivos, funções, acordos, sínteses e pormenores. |
| Quantas questões são? |
8 |
| Qual é a cotação? |
Um ponto por cada resposta correta. |
Parte 2 (Completamento de frases)
| O que apresenta a Parte 2? |
Um monólogo (que pode ser de um apresentador) de aproximadamente 3 minutos. Deverá completar frases tendo em conta as informações dadas no monólogo. |
| O que devo praticar? |
Ouvir para identificar informações específicas e opiniões expressas. |
| Quantas questões são? |
10 |
Qual é a cotação?
|
Um ponto por cada resposta correta. |
Parte 3 (Associação)
| O que apresenta a Parte 3? |
Uma série de cinco monólogos sobre um tema. Cada monólogo tem aproximadamente 30 segundos. Deverá escolher cinco opções corretas de uma lista de oito possíveis respostas. |
| O que devo praticar? |
Ouvir para realizar sínteses, identificar atitudes, opiniões, objetivos, sentimentos, aspetos principais e pormenores. |
| Quantas questões são? |
5 |
Qual é a cotação?
|
Um ponto por cada resposta correta. |
Parte 4 (Escolha múltipla)
| O que apresenta a Parte 4? |
Uma conversa entre dois ou mais falantes, de aproximadamente 3-4 minutos. Deverá responder a perguntas de escolha múltipla selecionando a opção correta de entre três hipóteses dadas (A, B e C). |
| O que devo praticar? |
Ouvir para identificar atitudes, opiniões, pormenores, síntese, ideias principais e informações específicas. |
| Quantas questões são? |
7 |
| Qual é a cotação? |
Um ponto por cada resposta correta. |
megaphone
What’s in the Speaking paper?
A prova de Expressão oral (Speaking) do B2 First for schools é composta por quatro partes e realizada com outro candidato.
Estão presentes dois examinadores. Um faz-lhe perguntas e apresenta-lhe tópicos sobre os quais deve falar. O outro ouve a sua produção oral.
Sumário
| Duração: |
14 minutos por cada par de candidatos |
| Número de Partes: |
4 |
| Classificação: |
20% do total |
| Deverá falar: |
com o examinador
com o outro candidato
individualmente |
Parte 1 (Entrevista)
| O que apresenta a Parte 1? |
Conversa com o examinador, que lhe faz perguntas. Poderá ter de dar informações sobre os seus interesses, estudos, carreira, etc. |
| O que devo praticar? |
Dar informações sobre si próprio e expressar a sua opinião sobre vários tópicos. |
| Durante quanto tempo deverei falar? |
2 minutos |
Parte 2 (Long turn)
| O que apresenta a Parte 2? |
O examinador apresenta-lhe duas fotografias e pede-lhe que fale sobre elas. Deverá falar durante 1 minuto, de forma contínua. O examinador pede então ao outro candidato que comente as suas fotografias durante cerca de 30 segundos.
O outro candidato recebe um conjunto de fotografias diferentes. Deverá ouvi-lo e comentar depois de o outro candidato e o examinador terem acabado de falar.
A pergunta, sobre as suas fotografias, a que deve responder está escrita no cimo da página para que não se esqueça do assunto sobre o qual deve falar. |
| O que devo praticar? |
Falar individualmente sobre algo: comparar, descrever, exprimir opiniões, formular hipóteses. |
| Durante quanto tempo deverei falar? |
1 minuto por candidato |
Parte 3 (Atividade colaborativa)
| O que apresenta a Parte 3? |
Conversa com o outro candidato. O examinador apresenta-lhe material e a tarefa a realizar. Deverá falar com o outro candidato e tomar uma decisão. |
| O que devo praticar? |
Trocar ideias, expressar e justificar opiniões, expressar concordância ou discordância, sugerir, formular hipóteses, avaliar, tomar uma decisão através de uma negociação, etc. |
| Durante quanto tempo deveremos falar? |
3 minutos (uma discussão de 2 minutos, seguida de uma atividade de tomada de decisão durante 1 minuto) |
Parte 4 (Discussão)
| O que apresenta a Parte 4? |
Continuação da conversa com o outro candidato, guiada por perguntas do examinador, sobre tópicos ou assuntos abordados na atividade da Parte 3. |
| O que devo praticar? |
Expressar e justificar opiniões, concordar e/ou discordar. |
| Durante quanto tempo deveremos falar? |
4 minutos |