Aprender inglés con canciones

Las canciones son una gran fuente del lenguaje de la ‘vida real’ que puedes utilizar para practicar diferentes habilidades lingüísticas. Lo más importante es que, ¡son una manera divertida de aprender inglés!

Cómo escoger buenas canciones para el aprendizaje

Cuando lo estamos pasando bien, aprendemos más, por eso es realmente importante elegir música que le guste a tu hijo o hija. Las mejores canciones para aprender inglés tienen estas características:

no son demasiado largas (1 - 3 versos);
no son demasiado rápidas (y, por tanto, es fácil cantarlas juntos);
utilizan un inglés cotidiano (sin demasiadas palabras nuevas o difíciles);
el sonido es limpio (se pueden escuchar claramente todas las palabras).

Consejo didáctico para niños y niñas de 5 a 12 años

Escoge canciones en las que rimen muchas palabras y los ritmos se repitan; esto facilita que aprendan nuevas palabras y se animen a cantar juntos.

Los videos de Sing and Learn de Cambridge English son la manera ideal de aprender, recordar y usar una nueva lengua.

Tu hijo o hija también podría practicar con canciones de cuna; con ellas pueden aprender una gran variedad de vocabulario. Por ejemplo: números (‘Ten in the bed’), animales (‘Old MacDonald had a farm’), colores (‘I can sing a rainbow’), el tiempo (‘Incy wincy spider’), vehículos (‘The wheels on the bus’), izquierda y derecha (‘You put your right mitten in’), acciones (‘If you’re happy and you know it’), materiales (‘This is the way we lay the bricks’).

Consejo didáctico para adolescentes de 13 a 18 años

Para los adolescentes, las canciones son una excelente opción para combinar sus intereses y el aprendizaje del idioma. Si tu hijo o hija está interesado en una canción, estará predispuesto a entenderla.

Recuérdale que las canciones pop algunas veces emplean un lenguaje informal y cotidiano. Es importante comprender que el inglés se usa de manera diferente según la situación, por ejemplo, el de las canciones pop probablemente no sería correcto en un escrito formal.

Actividades de aprendizaje – práctica de la expresión oral (Speaking) y pronunciación

Cantar es perfecto para asimilar el ritmo de un idioma porque nos ayuda a aprender cómo se vinculan las palabras en el lenguaje fluido.

Cantar juntos puede resultar un reto incluso para hablantes nativos. Ayuda a tu hijo o hija siguiendo estos sencillos pasos:

Busca en línea las letras de las canciones o un video musical con subtítulos. Sing and Learn es estupendo para los más pequeños.
Lee las letras en voz alta. Busca en un diccionario las palabras que no conozcas.
Escucha la canción y lee la letra al mismo tiempo. Anima a tu hijo o hija a que la cante contigo.
Cuando estén listos, intenten cantarla sin mirar la letra.
Recuerda que no tiene por qué hacerlo perfecto a la primera, en realidad es más efectivo repetir de manera regular.

Algunos niños o niñas encuentran difícil hablar inglés porque son tímidos o no tienen confianza en sí mismos; cantar con otras personas les puede ayudar. Crea un espacio seguro para que practiquen expresándose en voz alta. Pídeles a otros miembros de la familia que participen cuando tu hijo o hija cante en casa; no hace falta que cantes bien, basta con que muestren entusiasmo.

Mejorar la pronunciación

Al aprender un nuevo idioma, es común encontrar muchos sonidos raros que tu boca no está acostumbrada a articular. Cantar contribuye a que adquiera la forma adecuada y articule estos sonidos de manera clara y audible. Cantar también nos ayuda a aprender cómo se pronuncian en inglés los sonidos más fuertes y débiles.

Consejo didáctico para niños y niñas de 5 a 12 años

Canten juntos canciones fonéticas, esta es una excelente manera de practicar los diferentes sonidos del inglés.

Practica la pronunciación de sonidos de una sola letra (por ejemplo, a, b, c). Busca en YouTube: phonic songs english language.
Practica la pronunciación de sonidos de dos letras (por ejemplo, ou, ue, ch, th). Busca en YouTube: phase 3 phonics digraphs.

Consejo didáctico para adolescentes de 13 a 18 años

Imprime las letras de la canción favorita de tu hijo o hija, subraya algunas palabras y adivinen el número de sílabas de cada una. Escuchen la canción y comprueben cuántas acertaron. ¿Alguna de las sílabas se pronuncia con mayor énfasis? Después intenten cantar juntos.

Si quieres hacer un reto más complicado, pídele que dé una palmada en el momento que pronuncia las sílabas con mayor énfasis.

Actividades de aprendizaje – práctica de las habilidades de comprensión auditiva (Listening), expresión oral (Speaking), comprensión de lectura (Reading) y expresión escrita (Writing).

Cualquier oportunidad de escuchar el idioma inglés resulta útil, incluso si sólo pones música de fondo durante la hora de comer, de recreo o cuando están de viaje. Pero para mejorar de verdad su nivel, tu hijo o hija tiene que escuchar con atención. Pídele que se tome algún tiempo para entender la letra de la canción y pensar sobre su significado.

Consejo didáctico

Actividad de expresión escrita:

Las canciones pueden ser una magnífica inspiración para la escritura creativa. Escuchen una canción, pausa la música a los 10 o 20 segundos y pídele a tu hijo o hija que dibuje lo primero que le venga a la mente. Reproduce los siguientes 10 o 20 segundos, haz una pausa y pídele que dibuje de nuevo. Haz esto hasta que termine la canción. En este punto ya debería haber realizado varios dibujos, así que puedes pedirle que escriba una historia breve alrededor de ellos.

Actividades de comprensión de lectura:

Imprime algunas letras de canciones, corta en tiras separadas las líneas o versos y pídele a tu hijo o hija que adivine el orden adecuado. Después escuchen juntos la canción para comprobar si está en lo correcto.
A la hora de prepararse para las certificaciones de Cambridge English, los niños y las niñas deberían practicar pensando sobre las ideas y mensajes principales de un texto. Pueden utilizar las letras de las canciones para practicar este tipo de comprensión de lectura. Anima a tu hijo o hija a que piense sobre el significado y las emociones de una canción. ¿Qué incluiría en el videoclip? Puedes ayudar a grabar su propia versión para después mirar juntos el resultado. ¿Las ideas son parecidas o diferentes?

Actividades de comprensión auditiva:

Organiza algún juego divertido que ayude a tu hijo o hija a practicar la escucha atenta. Escoge 10 palabras de una canción y agrega después dos o tres palabras extra que no aparezcan en ella. Escribe todas las palabras en orden aleatorio y dale la lista a tu hijo. Reproduce la canción y pídele que marque las palabras que escucha.
Imprime algunas letras de canciones y cambia 5 o 10 palabras, después escuchen la canción. Pídele a tu hijo o hija que ‘encuentre las diferencias’. Por ejemplo, en la canción de Cambridge English Going into town, Parte 1 podrías cambiar algunos de los sustantivos (‘town’ por ‘village’, ‘bus’ por ‘train’, ‘friends’ por ‘family’, ‘film’ por ‘movie’, ‘pool’ por ‘sea’).
Pídele a tu hijo o hija que escuche una canción e invente una acción para cada línea o verso. Después pídele que te enseñe el baile. ¿Sabías que las acciones ayudan a los niños y las niñas a comprender y recordar nuevas palabras? La investigación demuestra que el baile incrementa la memoria, la concentración y la comprensión en todas las edades, así que quizá sería bueno que participe toda la familia.
Los más pequeños también pueden intentar realizar las acciones de las canciones de Sing and Learn. Descarga las actividades didácticas gratuitas (PDF) para cada canción.